“阿什，你真的要去澤蘭軍校嗎？”我能看出貝羅的踟躕，她猶豫再三還是問(wèn)道，“這太冒險(xiǎn)了，不是么？我們現(xiàn)在足夠安穩(wěn)了，等過(guò)一段時(shí)間攢足了撒可，我們就可以去買(mǎi)治療儀，你的腿一定會(huì)好的。”
自修理廠出來(lái)后，我與貝羅徒步走到林莫原來(lái)的醫(yī)館，中間坎坷經(jīng)過(guò)不多贅述。
我想到林莫之前久不歸家，猜測(cè)林莫會(huì)帶著他的父母離開(kāi)澤蘭，事實(shí)證明，果然如此。他門(mén)前綠植下我曾放下一枚信用感應(yīng)器以及幾瓶試劑，雖然沒(méi)多少撒可，但是也緩解了我與貝羅的窘境。
林莫終究是個(gè)不定時(shí)炸彈，拿到信用感應(yīng)器后，我立刻拉著貝羅離開(kāi)。
我們來(lái)到北行政區(qū)，這也是澤蘭軍校所在之處。
路路通曾說(shuō)澤蘭軍校是幾大軍校中唯一公開(kāi)提倡拓寬二代人人權(quán)的高校，即便只是拓寬權(quán)利范圍而不是平等權(quán)利，也依舊令一些二代人的生活好過(guò)許多。
部分沒(méi)有明顯生理缺陷的二代人可以進(jìn)入軍校在一些后勤崗位任職，一些容貌出眾的二代人可以作為伴讀隨新生入學(xué)——即便“伴讀”包含著許多sE情意味，但他們確實(shí)可以旁聽(tīng)課程，同所有軍校學(xué)生一起參加考試。
我思慮再三，同貝羅說(shuō)了我的想法。
我并不意外她的吃驚與挽留。
“這是個(gè)很冒險(xiǎn)的決定?！蔽铱隙ㄋ恼f(shuō)法，“我們現(xiàn)在較之過(guò)去確實(shí)非常安穩(wěn)，這也是我曾經(jīng)的愿望。”我想到離開(kāi)瓊斯夫婦后對(duì)未來(lái)的美好愿景。
“但是現(xiàn)在，”我又想到林莫，想到隕落航道，想到SX23最后的強(qiáng)光，“我想自由地活著。無(wú)論過(guò)程如何，至少，我為我的人格，為我想要的自由而作出了努力?！?br>
“現(xiàn)在這種平穩(wěn)不是我選擇的平穩(wěn)，而是我被選擇的生活與命運(yùn)。”
貝羅沉默著聽(tīng)我說(shuō)，“我大概理解?！?br>
“阿什，這便是我向往你的地方?！彼煅柿讼?，“我不想離開(kāi)你，但我不會(huì)阻攔你，我將支持你的所有決定?？墒前⑹?，我不會(huì)去的，我厭惡他們?nèi)魏我粋€(gè)人，只要想到那些便令我作嘔……阿什，我在這里等你，如果有一天你堅(jiān)持不下去，我們就一起離開(kāi)。如果有哪一天，你需要我做什么……如果你真的要去做什么，我一定會(huì)幫你的，傾盡所有，這是我的承諾。”
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