“藍(lán)什同學(xué)？”
我友善地笑了下：“老師?！?br>
司意摘下手套，向我走來，“你看起來非常虛弱，出什么事了嗎？”說著，他托了下我的手臂。
“嗯，有些老毛病犯了?！倍说臍埲敝幈憩F(xiàn)在方方面面。
他愣了下，沒有詢問我所謂的“老毛病”是什么，“需要我的幫助嗎？”
我看向他，他看起來對(duì)我充滿擔(dān)憂與憐憫。
“老師會(huì)配藥嗎？”
司意矜持地點(diǎn)點(diǎn)頭：“如果不會(huì)，我大概就沒有資格成為你的老師了?！?br>
個(gè)人終端上彈出一條信息：“老師見過這個(gè)配方嗎？”
他認(rèn)真地看了下，斟酌道：“沒有，但是可行X很高。你需要這個(gè)藥劑嗎？我可以嘗試配一下?！?br>
“不?！蔽益?zhèn)定地說，“我不需要，如果可以，我希望您可以幫我配一下這種藥劑?！?br>
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