他們兩個(gè)都喜歡許敏燕，但許敏燕又不是蛋糕，只有一個(gè)人……一個(gè)人又怎么分呢？
等等……一個(gè)人真的不能分嗎？
不愧是親兄弟，兩人幾乎同時(shí)想到了一個(gè)可能，又立刻從彼此的眼神中確認(rèn)了對(duì)方也想到了。
“說(shuō)真的……當(dāng)繩師是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，我當(dāng)時(shí)都學(xué)了一年。至少吊縛，你一時(shí)半會(huì)肯定做不到。而且練習(xí)吊縛最好需要懂的人在一旁指導(dǎo)，你也不希望她遇到危險(xiǎn)或者被其他人看到吧？（這個(gè)臺(tái)詞怎么有些島國(guó)要素？）下次你可以看看我是怎么綁她的。”
這是一種試探，路捷的意思是路寧可以在一邊觀賞許敏燕和自己的游戲內(nèi)容。
等熟悉了之后，說(shuō)不定還可以由旁觀變?yōu)閰⑴c……
路寧沒(méi)有點(diǎn)頭也沒(méi)有搖頭，但說(shuō)了一句：“明天，我也一起去找她。”
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許敏燕在下午和路寧告別后，沒(méi)有別的計(jì)劃，回了宿舍。對(duì)面床鋪的室友也剛好去看學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)們打籃球去了，她一個(gè)在宿舍里給家人打了個(gè)電話。
暑假時(shí)才回過(guò)家，父母沒(méi)有多少?lài)u寒問(wèn)暖，直接進(jìn)入了今天的談話主題——她的戀Ai問(wèn)題。
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