電話面試的大概是學(xué)生的母親,態(tài)度十分熱情,聽說賀年年來自本市雙一流大學(xué)更是信任,馬上和賀年年口頭商量好了上課時(shí)間和薪酬。
這是賀年年第一次打工,她反復(fù)溫習(xí)高中數(shù)學(xué)題,早早地備好課,甚至連第一次登門輔導(dǎo)的衣服都搭配好了。
“黑sE高領(lǐng)打底衣,傳遞出了為人師者沉穩(wěn)可靠的訊息;白sE棉服,在sE彩上與黑sE形成鮮明對b,如同師者高潔的形象;簡簡單單牛仔K,是師者樸素的象征。小雅,你看我這一身搭配得是不是很好啊~”
溫雅看都不看她一眼,埋頭與Excel表格斗爭:“這不就是你那天穿著吃J公煲的衣服嗎?洗了沒?棉服記得拿去yAn臺(tái)上晾著散散味。”
“哎呀,你就說這樣穿行不行嗎~”
“行行行,普普通通不出彩,家長看了肯定喜歡?!?br>
賀年年又不樂意了:“那我平時(shí)穿的衣服也是普普通通不出彩嗎?”
“……”
——————————
賀年年按照家長給的地址找過去,忐忑地按響了門鈴。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀