他對冶煉也非常的精通，有了這些現成的書籍和資料，以及各種煉鋼高爐的特點，相信他又能出一本專門介紹煉鋼的著作流傳于后世。
在相關項目都布置下去之后，沈浪非但沒有清閑下來，反而更忙了，因為他的工作就是協(xié)調和處理各個項目組遇到的一些棘手問題。
沈浪將朱媺娖找來，讓她管理項目經費的申請和調撥。
又讓崇禎盡可能的去搜羅對自然科學感興趣的年輕人，充實到科學院進行重點培養(yǎng)。
再讓崇禎和朱慈烺通過政策鼓勵等其他方式宣傳自然科學的重要性和實用性，讓更多的人愿意接觸和學習這門科學，為第二次工業(yè)革命提前準備。
因為第一次工業(yè)革命時期，許多技術發(fā)明都來源于工匠的實踐經驗，科學和技術尚未真正結合。
第二次工業(yè)革命時期才是自然科學的迅猛發(fā)展，開始同工業(yè)生產緊密結合起來，科學在推動生產力發(fā)展方面發(fā)揮出極其重要的作用，它與技術的結合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。
而第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命銜接比較緊密，技術鴻溝也沒有那么大，完全可以交叉進行，但這前提是要有足夠的人才積累，所以要提前準備。
一場變革，已經在大明悄然的進行著。
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