后來(lái)為現(xiàn)實(shí)所迫，求生成了唯一的念想，對(duì)儒學(xué)也就沒(méi)有那么執(zhí)著了。
現(xiàn)在系統(tǒng)地學(xué)了情報(bào)學(xué)，那種掀開(kāi)迷霧看到真相的感覺(jué)，竟是那么的令人著迷。
左夢(mèng)庚的課還在繼續(xù)。
“數(shù)據(jù)的體現(xiàn)還有很多種，比如每日進(jìn)出城門(mén)的人數(shù)，一地歷年人口的對(duì)比，降雨量、糧食產(chǎn)量等等，都可以從中分析出許多東西來(lái)?！?br>
當(dāng)然了，這些人最多的去處就是軍中。因此在培養(yǎng)上，也偏重于軍事領(lǐng)域。
“一場(chǎng)戰(zhàn)役或者戰(zhàn)斗之前，對(duì)手的陣營(yíng)都有什么聲音，支持的人都有誰(shuí)，反對(duì)的人都有誰(shuí)，誰(shuí)在負(fù)責(zé)什么職責(zé)，都是你們要了解的情報(bào)。因?yàn)檫@其中會(huì)有不易察覺(jué)的機(jī)會(huì)，可以為我軍利用?！?br>
“其次是對(duì)方主要將領(lǐng)的性格、習(xí)慣還有以往的戰(zhàn)例，分析這些就可以讓對(duì)手在我們的面前變得透明，進(jìn)行針對(duì)布置?！?br>
他說(shuō)的這些，都屬于知己知彼、百戰(zhàn)不殆的范圍。
很早以前的中國(guó)軍事家們，就做過(guò)總結(jié)的。
左夢(mèng)庚要做的，只是將籠統(tǒng)化的總結(jié)重新變成具體的方法，教導(dǎo)這些情報(bào)人員怎么去做到這些。
情報(bào)學(xué)是一門(mén)非常精密的知識(shí)，要想收獲一個(gè)合格的情報(bào)人員，需要投入大量的資源進(jìn)行培養(yǎng)。
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