“什么作業(yè)？”陳慢這才想起來自己現(xiàn)在是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的高中生，作業(yè)那是如何都逃不掉的魔咒。

        “數(shù)學(xué)、英語、物理……就很多，我在家什么都不干都寫了兩天呢！”

        “哈？”陳慢化身受驚的田鼠。

        果然陳慢從第一堂課一直站到中午最后一堂課下課，甚至還多留了五分鐘承載了來自語文老師苦口婆心的拐著彎鄙視。

        吃完飯垂頭喪氣地來到辦公室，手機(jī)上的時(shí)間顯示2天11時(shí)22分6秒。

        駱橋知道陳慢在難過什么，也不說話，兩個(gè)人就這么靜靜地待在辦公室，把腳放在辦公桌上晃啊晃。

        “如果在游戲中死了就是死了，你有什么心愿？”陳慢開始認(rèn)真思考人生的遺愿。

        駱橋想了大概十分鐘，最后搖了搖頭，“還是算了，我這個(gè)人沒有什么目標(biāo)，能活著就盡量不去死?！?br>
        “現(xiàn)在我的命就放在胡警官的手里?！标惵f著說著閉上眼睛，居然睡著了？不過只睡了5分鐘又立刻驚醒，想了想還是回到教室。

        同學(xué)們大多已經(jīng)午休，陳慢盡量輕手輕腳的回到位置上，趴在桌子上晃著腦袋，想象這就是現(xiàn)實(shí)的教室，說不好兩天之后天降一道閃電把自己劈得外焦里嫩。

        最好還是不要車禍，車禍最慘，一時(shí)半會(huì)兒還不一定能死得掉，生病也不行，生病太痛苦了……陳慢迷迷糊糊地想著死法，轉(zhuǎn)頭看著睡得正香的韶奕奕，她很喜歡看課外書，此時(shí)正壓著一本比a4紙還要大的漫畫睡著。

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