而歐羅巴日后的民眾開智結(jié)果就是強(qiáng)勢(shì)的崛起。
所以，朱慈烺就先行一步，既然愚民不可取就開蒙。
開蒙后的百姓想要隨意拿捏可不容易，雖然開蒙只是讓他們識(shí)得幾個(gè)字，但是日后有眾多的報(bào)刊。
其中會(huì)刊登和討論眾多的朝廷政策，士紳想繼續(xù)誆騙目不識(shí)丁的百姓可不容易了。
再一個(gè)就是識(shí)字的百姓對(duì)自身的期許就是半個(gè)讀書人了，那對(duì)自信的建立有極大加成。
有個(gè)比方，好比后世大學(xué)擴(kuò)大化招生。
每年近千萬大學(xué)生的招收。
當(dāng)然很多大學(xué)生在校學(xué)到真正的知識(shí)不多，朱慈烺曾經(jīng)腹誹過教材往往都是六七年前，都已經(jīng)過時(shí)了，還在照本宣科的講課，簡直無語。
但是上了大學(xué)后，學(xué)生對(duì)自身的期許會(huì)很高，他在大學(xué)擴(kuò)大了自己的交際圈子，大學(xué)生的自豪讓他們對(duì)自己將來更多期許，也會(huì)更努力。
這才是大學(xué)的有益作用。
朱慈烺看來開蒙的作用就在這里。
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