姜寧：“…………”隨便吧誰(shuí)讓她學(xué)渣的形象已經(jīng)深入人心。
班主任在后面看著一群少年少女嘰嘰喳喳，忍不住也笑了起來，他方才在姜寧演誦第二段時(shí)回過神來，錄了視頻，打算發(fā)給姜寧的父母讓他們也高興高興。
他打算把姜寧叫到辦公室去，了解一下她最近的學(xué)習(xí)情況。
可當(dāng)他擠過一群喧鬧的學(xué)生走過去，姜寧已經(jīng)背上書包迅速竄不見了。
班主任：“……”
還真是一放學(xué)溜得比誰(shuí)都快。
“一班有溫從霜這一號(hào)人嗎？”
半小時(shí)后，姜寧已經(jīng)在燕一謝的別墅里，坐在地板上，邊吃零食邊繪聲繪色地講述夕會(huì)上發(fā)生的事。
每天的校園生活其實(shí)都乏善可陳，但姜寧依然會(huì)在每次來找燕一謝的時(shí)候，絞盡腦汁講點(diǎn)好玩的事。
聽見燕一謝的疑問，姜寧額頭三條黑線：“鐘從霜，姓鐘，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的鐘?！?br>
同班兩年，敢情燕一謝根本沒記住班上任何一個(gè)同學(xué)。
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