教育體制決定了他們的態(tài)度，國內(nèi)是唯物主義無神論，國外偏偏是有神論，與科技的發(fā)達(dá)程度形成強烈反差。

        “你準(zhǔn)備給他們嗎？”英格麗特問。

        方寒笑道：“這只是治標(biāo)不治本，研制疫苗才是根本?！?br>
        “當(dāng)然，可疫苗需要時間，博薩感染者沒有時間！”

        “既然這樣……”方寒沉吟道：“我制作的神像有限，不可能滿足所有人！”

        英格麗特道：“先給感染人數(shù)多的吧。”

        “感染情況怎樣？”方寒問。

        “很糟糕。”英格麗特?fù)u頭嘆道：“防疫措施雖然有效控制了傳播，可博薩感染人員還在不停的增漲?！?br>
        方寒道：“傳染性非常強，很難控制?！?br>
        英格麗特道：“你的神像能壓制一下，減輕大眾的恐慌情緒！”

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