身為皇子的老師，無形中就綁上了未來的站隊。葉初陽是皇長子，他的前途無疑是光明的。說不定還是最好的。作為他的老師，日后的仕途自然也是前景一派大好。然就算是一派大好，里面也有個親疏遠近的問題。君不見廣平女帝的三位老師，廖其珍還官至太傅呢，實際情形如何？還不是一直在內閣當擺設。又比如張奉英，三人之中他最得承慶帝重用。輪到廣平女帝時期呢？還不是排在林珂后面。
所以說，就算是皇儲的老師，那也不是一視同仁的。存在著競爭。競爭的關鍵，就是和皇儲的親密度。葉初陽雖然現在還不是皇儲，但可能性極大。放棄和他親近的機會，那是傻子才干的事。
最好的親密關系，自然是從小培養(yǎng)，日久情深。葉初陽今年九歲，正是愛玩的時候。每月三次的外出游玩正是最好的增加親密度時機。若是大家都沒這機會也就罷了。可一旦有人參與，有人不參與。里頭的區(qū)別就出來了。
不用說，那月月跟著出門的，定是被大皇子殿下愛在了心坎里。那從不陪同的，便會漸漸疏遠。如此利害擺在眼前，何修元與馮之寬頓時沉默了。
兩權相害取其輕。葉明凈笑瞇瞇的坐在椅子上等著那兩人。無欲才能則剛。這兩位還差的遠呢。
片刻后，何修元清了清嗓子，第一個改口：“陛下圣明，兩位殿下從小長在宮廷，不知民生百態(tài)。確需酌情了解一二?！?br>
葉明凈微微一笑，給了他一個臺階：“何卿說的很是。朕也是想到這點，方才應允早早?！?br>
馮之寬一見只剩他了，趕緊也改口：“陛下。兩位殿下外出體察民情是好事。臣等只是擔心安全。畢竟殿下年幼，乍逢市井百姓，只怕會受到沖撞?！?br>
葉明凈也笑著給了他臺階：“無妨。朕安排了足夠的侍衛(wèi)。還有你們陪著，馮卿只管教導他們，不可任其生事就是。”
杜憫見大勢已定，方淡笑開口：“陛下，是否從下一次休沐日開始，就如此安排了？”
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