既然有了這個(gè)前提，他只要擺正態(tài)度。日后減少和葉初陽的見面，就能讓葉明凈滿意。當(dāng)然，葉明凈一滿意，葉初陽也就該回到上書房了。封閉訓(xùn)練的規(guī)矩，那是對著普通人。權(quán)貴，在什么時(shí)候都有特權(quán)。一國之君，就更不用說了。至于拖了這么久。那是因?yàn)樗吧胁荒艽_定葉初陽在哪里。
可現(xiàn)在的問題是，他所想的。前半段是對了，后半段竟然錯(cuò)了。時(shí)至今日，他再不敢小看葉明凈的每一句話。她說不介意，真的是不介意嗎？對他來說，其實(shí)介意反而好。那樣，他能摸清她的思路?，F(xiàn)在她來一句不介意，說是讓葉初陽去玩。思路天馬行空，他反倒茫然了。
陸詔心底思慮萬千。面上卻一片泰然，臨湖而立，飄然若仙。唯眉宇輕蹙，端的是好看。葉明凈悠然自得的欣賞。心道：誰讓你不懂兒童心理學(xué)。想的明白才怪！
然而陸詔畢竟是陸詔。六年外放的歷練不是喂狗的。他整了臉色，誠懇的躬身一揖：“臣愚鈍，還請陛下教我?！?br>
葉明凈霍然一驚。收起悠閑之姿，驚訝的掃視他的臉，在發(fā)覺他眼底的鄭重后，面色漸漸凝重。
“悟遠(yuǎn)，人道士別三日當(dāng)刮目相看。果然不假。”她說不出是什么滋味的喟嘆。一別六年，陸詔更成熟了。他竟然不再恃才而傲，而是銳氣內(nèi)斂，學(xué)會了折腰。
陸詔的折腰，不是一時(shí)退讓。而是真心的承認(rèn)自己有不足。他，竟然歷練出來了。
她垂下眼瞼，緩聲道：“孩子需要玩樂。”和之前同樣的話，卻是截然不同的語氣。少了調(diào)侃嬉笑，多了凝重。
陸詔緊緊的盯著她：“恕臣愚鈍。殿下并非無有玩樂，為何需親身臨險(xiǎn)？”
葉明凈抬頭，對著他嫣然一笑：“我為什么要告訴你？”
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