葉舟頓下腳步，準(zhǔn)備聽他想說什么。
“學(xué)長，你考這么好還去送快遞，那不是學(xué)習(xí)無用論嗎？我們這些考不過你的是不是得回去養(yǎng)豬種地??？”
教室里滿是哄笑，連正老師也沒有阻攔，期待他的回答。在她眼中，學(xué)習(xí)這么好的孩子，肯定有自己的理解。
葉舟站在講臺(tái)之下，聲線柔和卻極其有穿透力：“你覺得，這些職業(yè)是什么？”
“考不上走的唄?！?br>
“也就是說，無論觀點(diǎn)從那里來，你都看不起這些行業(yè)?！?br>
男生突然感覺有什么不對(duì)，臉上笑容也收起來許多。
“你的家人，你的老師，你的朋友……所有人都會(huì)告訴你，這些職業(yè)都是應(yīng)該脫離的，理所應(yīng)當(dāng)被人看不起的。接下來我說的話，你可以當(dāng)我急了在反駁，我也不會(huì)多說什么?！?br>
“所有人都告訴你們，你們應(yīng)該踩著別人的身體往上爬，你們的成功都基于踐踏他人的基礎(chǔ)之上；往上走以后，你們和那些在下面的人就不是一個(gè)級(jí)別了。”
這是理科班，很多人從來沒有思考過這個(gè)問題是否對(duì)錯(cuò)。他們更需要關(guān)注的是理，萬物的道理。
所以，就算開始琢磨對(duì)味，他們也還沒有表示，或者干脆就是這個(gè)觀點(diǎn)的擁護(hù)者。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀