再往里走，是運動場。半標準的足球場草皮算不上頂級，但依舊能看到學生在上面奔跑的身影，球場邊的水泥看臺上，零零散散坐著一些休息的學生。旁邊是六個籃球場，籃球場上反倒b足球場更熱鬧，一群學生正在熱火朝天地打球，汗水灑在地上，伴隨著球鞋摩擦地面的咯吱聲，青春氣息十足。

        “這里的T育生不多，但籃球氛圍還不錯?！崩钊怀@球場瞥了一眼，補充道，“有些學生學習不行，但打球是真厲害?！?br>
        “我看出來了?！蔽倚α诵Γ暰€掃過球場上的幾個學生，他們動作敏捷、配合流暢，顯然是長期訓練的結(jié)果?；蛟S在這個講求成績和競賽的學校里，他們把球場當成了自己的主場。

        再往里，是宿舍區(qū)。男nV生宿舍各一幢，建筑風格和校園整T風格一致，典雅但不算豪華。宿舍樓前掛著寫著“嚴謹、求實、奮進”的橫幅，樓下的小賣部里，幾個學生正聚在一起買東西，偶爾有人邊走邊低聲聊天，帶著一種學校特有的日常煙火氣。

        走了一圈下來，我對硯石高中大致有了個輪廓。這里不算富麗堂皇，但五臟俱全，麻雀雖小，卻自有一GU厚重的積淀。不像那些市區(qū)重點中學，有的是金錢堆砌的豪華感，這里更像是一個拼命想證明自己的地方——就像它的學生，甚至包括它的老師們。

        我低頭看了一眼手機上的時間，面試的時間快到了。

        “怎麼樣？”李然見我沉默，拍拍我的肩，“感覺還行吧？”

        我抬頭看著這座典雅而又努力生存的學校，緩緩點頭：“b我想像的有意思?！?br>
        “哈哈，那就對了。”他笑了笑，指了指前面的一幢辦公樓，“走吧，去見校長?！?br>
        我深x1一口氣，調(diào)整了一下背包的肩帶，邁步走了過去。硯石高中，給了我第一印象，而接下來，才是真正的考驗。

        走進校長辦公室，我的第一感覺是——b想像中要樸素得多。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀