結(jié)束了漫長的心理建設(shè)，我終於正式踏進(jìn)了硯石高中，迎來了作為一名“老師”的第一天。
只是……好像哪里有些不對(duì)勁。
學(xué)校仍然處於假期，空蕩蕩的校園顯得格外安靜，甚至有些陌生。明明昨天才來過，可現(xiàn)在走在這片地方，卻總覺得自己像個(gè)誤闖入禁地的外來者。教學(xué)樓的走廊上空無一人，只有窗外的風(fēng)吹動(dòng)著枝葉，偶爾傳來幾聲遠(yuǎn)處工人維修的敲打聲。光影透過玻璃投S在地上，一切都顯得太靜了，靜得不像是一所即將迎接新學(xué)期的學(xué)校，更像是某種被暫停了的世界。
我拎著包，順著李然昨晚給我發(fā)的消息，一路m0索著找到了美術(shù)教研室。
門口的牌子已經(jīng)有些老舊，上面的字略微褪sE，**“美術(shù)教研室”**四個(gè)字用宋T印刷，像是某種不太被重視的象徵。
門沒鎖，我推門走了進(jìn)去。
與想像不太一樣
我原本以為教研室會(huì)像自己之前待過的工作室那樣，有畫架、有顏料、有滿地的工具，一切都帶著一種創(chuàng)作的氣息。但進(jìn)門的瞬間，眼前的場(chǎng)景讓我有些愣住了——
這間辦公室b我想像中還要小一些，空間里擺著三張辦公桌，彼此緊挨著，形成一個(gè)小小的工作區(qū)。
這就是我的新天地？
有點(diǎn)難以置信。
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