“很多人以為，平面設計就是讓東西變得更好看……”我頓了一下，感覺自己的語速有點快，於是深x1了一口氣，放慢了語調，“但實際上，設計的本質遠遠不止於此?！?br>
        “真正的平面設計，離不開三個核心要素——功能、審美和資訊傳達。”

        我轉身，在黑板上分別寫下這三個詞，可當粉筆劃過黑板時，我才發(fā)現(xiàn)自己的筆跡有些僵y，字寫得不太穩(wěn)，甚至有點歪。

        這讓我有點尷尬。

        “呃……”我忍不住頓了一下，試圖調整自己的思路，但講課的節(jié)奏已經(jīng)被打亂了一點。

        臺下的杜淑清沒有任何表情，她只是靜靜地看著我，眼神深沉得讓人心里發(fā)虛。

        秘書繼續(xù)在本子上寫著什麼，而nV教師依舊沒有說話，只是安靜地聽著，臉上依舊帶著那個淡淡的微笑。

        我強迫自己不要去在意她們的反應，繼續(xù)講解：“功能X是最重要的……呃，b如，地鐵的指示牌，如果它設計得再漂亮，乘客看不懂，那它就是失敗的。”

        “其次是……呃，審美……”

        我發(fā)現(xiàn)自己的思維有點跟不上語速，導致句子有些磕磕絆絆，甚至一度重復了幾個詞。我原本想用一些生動的例子來解釋“審美”這個概念，可當我轉頭看向黑板時，突然發(fā)現(xiàn)自己的字寫得有點亂，瞬間又有些泄氣。

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